《表2 传统教学模式过程性考核因子及其比例表》
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《“互联网+”背景下高职数学教学模式的创新研究——以成都航空职业技术学院为例》
在传统教学模式下,过程性考核方法如表2所示。
图表编号 | XD00129523900 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.03.19 |
作者 | 叶峰、谢春梅、王丹、李有慧 |
绘制单位 | 成都航空职业技术学院、成都航空职业技术学院、成都航空职业技术学院、成都航空职业技术学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |