《表3“整本书阅读”项目议题汇总表》
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《项目式学习在整本书阅读中的实施策略探究——以《骆驼祥子》和《海底两万里》的教学为例》
最后，完成项目式阅读任务。学习小组根据成员的兴趣，从议题汇总表中选择合适的议题，通过合作分工，反复阅读名著，完成学习任务。
| 图表编号 | XD00128932200 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2019.12.21 |
| 作者 | 郑萍、于利建 |
| 绘制单位 | 杭州市滨江区教育局教研室、杭州高新实验学校 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
