《表1 0 对学校指导老师的满意度各个子维度的统计分析》

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《学前教育专业本科生对教育见习满意度的现状调查——以某高校学前教育专业学生为例》

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由表11可知，学生见习中对幼儿园指导老师的满意度包括5个子维度，即指导内容、指导及时性、指导态度、指导方法和指导能力。其中，幼儿园指导老师指导态度和指导能力题均得分最高，都为4.08分，指导及时性的题均得分最低，为4.06分，各个子维度之间差异不大，总体满意度高。