《表1 传统教学与智能课堂教学比较》

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《智能课堂教学App的应用与探索——以“有余数除法的认识”为例》


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基于上述课堂教学设计，笔者将传统课堂教学与智能课堂教学做了比较（见表1）。

图表编号XD00128498900    严禁用于非法目的
绘制时间2020.01.10
作者陈薇亦
绘制单位浙江省杭州市笕桥小学
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