《表1：例谈高中数学小组合作学习的作用》
提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式
解:因为甲同学上学期间的三天中到校情况相互独立，且每天7:30之前到校的概率均为，故，从而。所以，随机变量X的分布列为表1。随机变量X的数学期望。
| 图表编号 | XD00128438800 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2019.12.16 |
| 作者 | 翁发淋 |
| 绘制单位 | 江西省遂川中学 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
![表1 传统教学的小组学习与合作学习中的小组学习之对比[3]](http://bookimg.mtoou.info/tubiao/gif/TYJX202010009_05800.gif)
相关图表
- 《表2：小组合作学习单：基于4MAT探究高中英语课堂留白的方法与策略》2020.08.25
- 《表1：小组合作学习模式下的课堂构建》2021.02.21
- 《表1 传统教学的小组学习与合作学习中的小组学习之对比[3]》2020.10.15
- 《表1：例谈在小学数学课堂教学中开展研究性学习的几点思考》2020.11.05
- 《表1：例谈数据分析核心素养与数学学习》2020.07.19
- 《表1：例谈高中数学核心素养之数学抽象能力的培养策略》2019.11.30
- 《表1 小组教学目标：小组合作学习在小学体育篮球教学中的实践探究》2020.05.20
- 《表3 指导对象基本情况：高中数学习题课中小组合作学习的教师指导研究》2020.08.20
- 《表1：例谈高中数学解题逻辑》2020.02.25
- 《表2 小组合作分工清单：在高中英语教学中通过家庭作业培养学生创新思维的策略》2020.01.02
- 《表1：分层小组合作学习在高中英语听力课堂中的应用实践》2019.07.16
- 《表1：分层小组合作学习在高中英语听力课堂中的应用实践》2019.07.16
- 《表1 小组合作学习的意识情况统计表》2019.02.01
- 《表1 小组合作学习的意识情况统计表》2019.02.01
- 《表1 飘柔洗发水价格表：初中数学“综合与实践”活动研究——例谈建构主义学习环境下的初中数学建模活动》2019.04.15
- 《高中行政班体育课选项教学小组合作学习模式可行性研究——以钦州六中为例》2018.05.01
- 《表5：高中行政班体育课选项教学小组合作学习模式可行性研究——以钦州六中为例》2018.05.01
- 《表4：高中行政班体育课选项教学小组合作学习模式可行性研究——以钦州六中为例》2018.05.01
- 《表3：高中行政班体育课选项教学小组合作学习模式可行性研究——以钦州六中为例》2018.05.01
- 《表2：高中行政班体育课选项教学小组合作学习模式可行性研究——以钦州六中为例》2018.05.01