《表4 学生化定义重构：国外社区的学生化与去学生化》

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《国外社区的学生化与去学生化》

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鉴于在英国国情下形成的学生化定义在推广至全球时被广泛质疑，各国研究者正尝试重构该定义。具体而言，表4中关于学生化群体阶层、产生背景、空间特征、后果及其原因的原假设，都被一些案例地的研究结果质疑，因此这些原假设被不断重构，以适应其在全球尺度下的探讨。尽管定义中的一些假设被重构，但其核心概念并未改变，即学生化是用以描述学生居住与消费在城市社区，引起城市变化的概念体系。