《表6 思辨能力:英语专业体育英语阅读课程评估研究》
如表6所示,35.24%的学生认为思辨能力的所有方面均有提高。入选和排序比例数据表明提高幅度依次为分析能力(49.52%/48.57%)、评价能力(25.71%/11.43%)和推理能力(18.1%/4.76%),说明学生对课程教学思辨能力培养的总体效果持肯定态度,实际教学中需继续重视培养学生的分析能力,并加强推理判断和评价能力的训练。
图表编号 | XD00127586100 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.11.01 |
作者 | 王严、韩亚辉 |
绘制单位 | 北京体育大学 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |