《表4 中职学校新媒体使用种类情况》

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《“互联网+”时代浙江中职学生校园新媒体接触行为分析》

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注：样本缺失3

第二，中职学生的新媒体使用种类。调查情况如表4所示。在教学中使用最多的新媒体是投影仪器，占比68.86%(241人）；其次是台式电脑，为66.86%(234人）；校园Wi-Fi、交互式一体机、智能手机、教学App、数字电视处于中等水平；使用最少的是平板电脑，占比为3.14%(11人）。数据表明，在当前中职学校教育教学过程中，投影仪器和电脑仍旧是课堂授课的主要媒体手段；交互式一体机、智能手机、平板电脑等新媒体进入课堂教学，使得课堂活动形式更加丰富。