《表1 基本情况：新媒体环境下中职生核心价值观教育途径探析》

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《新媒体环境下中职生核心价值观教育途径探析》

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问卷调查对象的基本情况如表1～表3所示，通过调查结果和个别访谈，了解到中职生上网的目的多种多样，但是基本以刷抖音等软件、玩游戏、交友为目的，还有查询资料、阅读新闻、网上聊天、看电影、收发电子邮件和建立个人主页等。所有学生都了解或接触“抖音、快手”等新媒体，至于对新媒体上出现的不良信息，有42.34%的学生表示无关痛痒，约有2.43%对之还很感兴趣。对新媒体中不文明用语的使用，也有47.54%的学生表示不反感，还有5.35%的学生认为挺有趣。