《表1：提升实践在设计专业教学中效用的方法探究》

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《提升实践在设计专业教学中效用的方法探究》

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基于以上对比分析可进一步发现，“实践”对于设计研究与教学具有不同作用。在设计研究中“实践”更多是作为一种进行探究性分析的手段，作用是辅助分析，它为理论知识构建奠定了分析基础；而设计教学中“实践”更多是作为一种进行反思性训练的手段，作用是辅助训练，它为个人知识构建奠定了反思基础。（如表1)