《表1：比较教学法在中职信息技术教学中的设计与实践》

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《比较教学法在中职信息技术教学中的设计与实践》

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图3是没进行比较教学时学生求平均分的情况，本班总人数是46人，正确的有23人，错误的有17人，没有做的有6人。图4是进行比较教学后学生求平均分的情况，图中可以看出学生做正确的有40人，正确率大大提高，说明比较教学法是有效果的。