《表2：成效为本模式在《综合英语》课程中的应用》
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检测学生的学习成效是最后也是最重要的一步。为确保达到预期的成果目标，教师对学生的评估与考核可以贯穿在这个学习过程中，可以采用多种形式、多次考核方式，并且要与预期成果一一对应，可测量。在《综合英语》这门课程中，对应的考核方式为: （见表2）
| 图表编号 | XD001221700 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2018.09.15 |
| 作者 | 吴明玉 |
| 绘制单位 | 四川长江职业学院 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
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