《表1 不同人口学特征留守中学生各量表得分比较》

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《父母支持对农村留守中学生消极适应的影响：心理韧性的中介作用》

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注：*p<0.05，下同。

采用独立样本方差检验性别、年级、是否独生与外出类型对消极适应四因子是否有影响。结果显示，父母支持、自我烦扰、违规行为、消极退缩的性别差异显著，男生的父母支持得分显著高于女生，男生的自我烦扰得分显低于女生，男生的违规行为得分显著高于女生，男生的消极退缩得分显著低于女生；父母支持、消极退缩在独生子女上差异显著，独生子女留守中学生的父母支持得分显著高于非独生子女留守中学生，独生子女留守中学生的消极退缩得分显著低于非独生子女留守中学生，其他人口学变量对消极适应四因子均无统计学意义，具体结果见表1。