《表1“抛体运动”课堂教学任务书》

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《面向应用创新型人才培养的程序设计拓展课程教学探索》

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接着，学生需要结合知识点“向量的非轴平行反射原理”充分理解该碰撞实现的本质与抽象，然后设计相关的算法并且编码实现如图5a所示的圆与简单斜面碰撞。学有余力的学生可对简单问题进行复杂化，逐步分析并实现圆与复杂斜面的碰撞，如图5b所示。对于实践能力强的学生，甚至可以引导他们结合Processing第三方库开发完整的弹球游戏。