《表2 课程作品分组记录表》

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《论如何在应用型本科高校培养Java全栈工程师》

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措施一：项目分组验收。对于大中型的项目，单凭个人的力量去开发，无法完成，需要一支专业的开发团队。针对这种情况，在大部分课程中通过分组教学方法培养学生的团队意识，并采用随机抽查的方式应对一个学生的作品代表一组的情况。课程作品分组记录表如表2所示，其中，每个小组的第一位学生为组长；抽查作品时，在每次作品所在列的位置上，对应抽查的学生的后面给出等级；等级对应分数：A表示90分，B表示80分，C表示70分，D表示60分。对小于60分的学生进行单独谈话，并做好跟踪记录。