《表1 服装CAD翻转课堂课上教学环节时间安排分配表》

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《《服装CAD》翻转课堂教学模式探索与实践》

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对于涉及课程应用性知识的部分，翻转课堂教学的实施主要通过学生选题、小组协作、教师指导、成果汇报的方式进行。首先，教师根据课程的教学内容、要求，以及学生的学习情况，设计不同的选题。其次，教师有针对性地指导学生进行选题，同一选题的学生组成一个小组，小组人数由教师进行统筹调配，应适当控制在每组人数4～6人之内。第三，各小组内部进行人员分工以及协作探究，在此过程中，教师针对分工协作中存在的问题进行跟踪指导，并有效地控制整个教学过程的顺利实施。第四，各小组派代表分别就解决方案和实施方法进行成果汇报，并接受其他学生的质疑，教师进行现场点评。服装CAD翻转课堂课上教学环节时间安排如表1所示。