《表1“本量利分析”翻转课堂教学安排》
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《“战略维新”视域下基于慕课的翻转课堂教学模式研究——以管理会计课程为例》
课后，教师在自主学习平台上布置课后作业和测试。测试题型多为应用类，从而检验学生对知识点的掌握程度和存在的问题，以此判断出授课是否达到翻转课堂教学模式的预期效果。
| 图表编号 | XD0084404100 严禁用于非法目的 |
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| 绘制时间 | 2019.09.10 |
| 作者 | 廖子乐 |
| 绘制单位 | 浙江金融职业学院 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
