《表2“国立”台湾艺术大学历史沿革》

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《台湾电影高等教育(1951-2005年)史学评述》

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影剧科的电影教育虽为附庸，但实际是“以剧养影”，恰似当时因工业基础薄弱而采取的“以农养工”的经济政策，利用仅依靠人力便可开展的戏剧教育来积累师资和经验，从而支持依赖于器材设备的电影教育，使其汲取养分，蓄积力量。