《表2 挪威4所国立大学的活跃研究人员的平均成果得分[9]》

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《用于科技评价的挪威模型方法与应用综述》

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Bloch等发现，由于研究人员可能涉猎多个领域不能基于个别出版物的分类确定单个研究人员所从事的主要领域[9]。因此，他们根据大学院系/机构的领域将研究人员划分为三大类:社会科学与人文科学、自然科学与技术科学以及医学科学。挪威4所国立大学的活跃研究人员平均成果得分如表2所示，社会科学和人文科学以及自然科学的成果得分都有所增加，但是医学科学的成果得分明显下降，原因是在出版物数量增加的同时合作者数量也大量增加，导致每个出版物的分数较少。在这段时间里，医学科学的平均合著者人数已经翻了一倍以上，从5.9增加到12.5。