《表1 概念发展过程示例：基于扎根理论的酒店实习生师徒关系建构和发展路径研究》

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《基于扎根理论的酒店实习生师徒关系建构和发展路径研究》

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本研究先将搜集来的访谈资料提取转化为概念，针对所搜集到的资料，仔细分析了访谈者的语句，识别每个意群所指的现象和含义，把性质相近的含义整理为一类，再进行抽象化命名。概念化过程见表1，将意义相类似或重合的概念进行整合，共提取了46个概念。