《表6 不同本科学校层次下研究生创新人格因子对比分析》

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《新时代背景下高校研究生创新人格研究——以华中农业大学为例》

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选取439名研究生新生在开学时的问卷测试结果进行分析，探索不同本科学校背景学生的创新人格程度，分析其创新人格层面所存在的差异。结果显示，“985”院校>“211”院校>普通院校（见表6）。由此可见，本科教育以及本科以前教育对于个体创新人格有一定影响。