《表3 工作坊教学计划设计表》

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《中小学艺术工作坊与其开发策略的探究》

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在策划教学计划之前，教师要对工作坊选择对象的关键趋势进行预测，并对学生五年内的技术、情感习得的程度进行预估。随后将以上因素考虑到教学计划、评价方式内，联系美术学科核心素养分层次设计学习目标与内容，再进行细致的活动策划。（表2、表3)