《表5 可就业能力与学习投入各因子间的回归分析》

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《体育院校大学生学习投入与可就业能力的关系》

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研究发现：P值均小于等于0.05，R2=0.402。表明大学生学习投入对可就业能力有显著的预测作用。其中“奉献”与“专注”两个因子的β值较大，表示“奉献”与“专注”两个预测值对可就业能力的预测能力较为明显。