《表2 四版教材采取的方式》

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《七版初中物理教材中“滑动摩擦力”内容的比较研究》

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沪科版、苏科版、教科版教材把滑动摩擦力实验放在二力平衡之前，不利于学生对测量滑动摩擦力实验原理的把握。但是，为了让学生知道弹簧测力计所示的拉力等于木块受到的滑动摩擦力，这几版教材采取了不同的方式，具体如表2所示（含沪粤版）。