《表1 职业资格水平和高等教育水平的对照表》

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《近年主要发达国家制造业人才培育政策及对我国的启示》

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二是强调国家级的培训资格水平认证与现有教育水平的比照对接制度，突破职业教育和普通高等教育之间的障碍。日本经产省为“第四次工业革命技能获取认证制度”提供资格认证，厚生劳动省提供相应的福利和补贴政策，有效提高了该制度的社会影响力和认可度。英国将学徒职业资格与高校教育水平挂钩，如2级学徒相当于初级中学水平，3级学徒相当于高级中学水平，4、5、6、7级学徒相当于大学水平，引导企业招聘时进行比照，提高社会对学徒资格的认可度（见表1）。