《表2 RADAR质量环评估维度》

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《德国职业院校内部质量保障EFQM模式:结构、内涵与应用案例分析》

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德国勃兰登堡州EFQM模式评分利用RADAR质量环形成评分矩阵，用于指导职业院校对照核心理念和质量标准进行当前质量的自我评估，寻求问题并加以改进。为了便于理解和操作，德国勃兰登堡州将RADAR质量环分成“手段”和“结果”两类评估。对于“手段”各部分的评估，从方法、部署、评价与重审三个层面展开。对“结果”各部分的评估，从“相关性和适用性”“绩效”两个层面进行，如表2所示。