《表3 RADAR质量环“手段”评估矩阵设计》

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《德国职业院校内部质量保障EFQM模式:结构、内涵与应用案例分析》

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“手段”评估是将方法、部署、评价和重审纵向展开，权重按照0%、25%、50%、75%和100%，形成五个分数段[5]。方法、部署、评价和重审各项目均对应有五个分数段，每个分数段采用递进式描述，以对应各项目对标标准的逐步提升，以方法评估为例，如表3所示。