《表1.故事要素表：高中虚构叙事写作实践研究——以叙事曲线的写作为例》

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《高中虚构叙事写作实践研究——以叙事曲线的写作为例》

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虎鲨闻到了我们的新鲜味道，此刻正加快了速度，蓝色的脊鳍已经划破了水面。我看见它张开了嘴，尖利的牙齿反射出阴冷的光———小黑快要落在它的上面，海雕又在后面紧紧追逐，我只得猛地一个俯冲，从鲨鱼的牙齿尖上滑过，又急急掠起，推着小黑离开———来不及刹车的海雕正好落进鲨鱼的嘴里，鲨鱼闭上了嘴，沉下水里。