《表1：从习题到问题：促进习题教学品质提升——基于习题改编的视角》

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《从习题到问题：促进习题教学品质提升——基于习题改编的视角》

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改编解读:上面的习题只是证明勾股定理，并且该命题的题设与结论都是明确的，难度大大下降，这种习题的证明目标已明确，学生只需要贯通证明思路或路径；而改成问题之后，需要学生探究结论，就像鼓励学生研究并提出问题一样，训练的品质当然上了台阶.当然，这类问题是不宜作为平时课堂上的例、习题使用的，因为需要给足学生时间进行思考、研究、整理.