《表1“贫困生就业能力提升计划”的实施过程》

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《基于CIPP模式下高职贫困学生就业能力提升计划的研究》

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“背景评估”主要对当前贫困生的就业帮扶情况、参与本次计划的学生情况、实际需求作出评估，并最终确定本次计划的目标。本校目前除了经济补助以及统一的就业指导课，并没有采取其他措施对贫困生进行专项帮扶。因此本系特设本次“贫困生就业能力提升计划”，本次活动的参与者是本系所有2017级的贫困生，共计100名，其中，有82名被认定为一般困难学生，18名为特别困难学生，大多数学生来自农村，家庭经济条件较差。根据前期调查，本系贫困生希望学校能够为他们提供关于职业规划、简历制作、面试技巧、人际沟通等方面的辅导。据此，笔者根据学生的实际需求，并结合相关理论和文献，设计出具有适切性、实用性和前瞻性的计划，目标是提升贫困生的就业能力，助力他们顺利就业。