《表1:七年级学生问卷调查(前期)数据》

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《思维导图对初中生英语词汇习得影响的行动研究》

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注：对于多选题，答题卡机只统计到只选该选项的比例。没有统计到多选的比例

那么，有没有有效的策略帮助学生高效记忆词汇呢?在本研究中，课题组探索了如何运用思维导图提高初中生英语词汇记忆效率。围绕如何应用思维导图提高初中生英语词汇习得效果，探索出在多种课型中利用思维导图有效提高词汇学习的方案，从而为学生的学习和教师的教学服务。