《表1 三种不同联系类型的转换规则》

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《运用思维可视化 促进学生学会学习——以高中信息技术《从E-R模型到关系数据模型的转换》教学为例》

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最后，在上述学习的基础上，教师引导学生总结E-R图到关系数据模型的转换规则（如表1所示）。图表以更加直观的方式建构起从E-R图到关系数据模型的转换规则：（1）用一个二维表转换每个实体集；（2）用一个二维表转换实体集之间的联系，其目的是把实体集以及实体集间的联系都存储并体现在二维表格中。这为今后进行诸如“学校与教师”“学生与课程”“图书借阅”等E-R图转换的实践活动提供帮助。