《表3 心理资本与教龄的关系》

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《地方高校思政教师心理资本及其与工作投入关系的实证研究》

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从表3可以看出心理资本随着教龄的增加呈现出上升的趋势，当教龄≤5年时，心理资本为中的占最大的比重，到了教龄5-10年时，心理资本为高的占到了最大比重，心理资本低的比重与教龄≤5年时相比下降了许多，到了教龄>10年的时候，心理资本高的比重与之前相比增加了20%左右，心理资本低的比重只为1.1%。