《表3 两组教学满意情况比较》

《表3 两组教学满意情况比较》   提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式
本系列图表出处文件名：随高清版一同展现
《Seminar CBL+PBL教学模式在全科医学概论社区见习中的应用》


  1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录
  1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

研究组对Seminar CBL+PBL教学的满意度为96%，明显高于对照组的78%，差异有显著性（P<0.05，见表3）。

图表编号XD0010742700    严禁用于非法目的
绘制时间2020.01.10
作者王良君
绘制单位锦州医科大学公共卫生学院
更多格式高清、无水印（增值服务）

相关图表

  1. 《表3 两组教学满意度反馈情况比较（分，±s)》2020.10.05
  2. 《表5 培训后两组间教学满意度及教学效果自我评价得分情况比较》2021.02.25
  3. 《表3 两组教学满意情况比较[n(%)]》2020.12.10
  4. 《表2 两组教学满意情况比较[n(%)]》2020.12.10
  5. 《表3 两组教学满意情况比较（n)》2020.12.10
  6. 《表3 两组教学满意情况比较[n(%)]》2020.12.10
  7. 《表1 两组学生对教学各项目满意情况比较[n(%)]》2020.12.25
  8. 《表2 两组学生教学效果满意情况比较（±s)》2020.03.25
  9. 《表3 两组教学满意情况比较[n(%)]》2020.07.10
  10. 《表3 两组教学效果满意情况[n(%)]》2020.06.10
  11. 《表3 两组学生教学满意度评分统计情况》2020.05.06
  12. 《表3 两组教学满意度比较》2019.12.30
  13. 《表3 两组学生教学满意度调查问卷情况》2020.01.15
  14. 《表3 两组学生教学满意情况比较》2019.12.10
  15. 《表3 两组学生对教学的满意情况比较（n)》2019.12.10
  16. 《表4 两组护生对临床教学满意情况的比较（n)》2019.10.28
  17. 《表1 比较两组实习生对教学模式效果满意度情况[n（%）]》2019.07.26
  18. 《表3 比较两组的教学满意度情况》2019.08.30
  19. 《表3 两组实习护生对临床带教老师教学工作的满意情况比较[例 (%) ]》2019.03.05
  20. 《表3 两组教学满意度比较》2018.09.01

随机翻阅

《表5 产品水水质：煤制烯烃含盐废水近零排放技术的应用》 《表2 筛查人群中大肠癌危险因素分布》 《表1 纳入文献的基本特征》 《表3 2017年、2019年田径世锦赛快速力量性项群奖牌洲际分布表》 《表1 干预前后患者ITAQ评分比较(分)》 《表4 两组患者PCI手术前后NYHA分级及CCS心绞痛分级比较（级）》 《表3：大数据时代移动微学习设计研究》 《表2 缺陷深度：基于探地雷达的工程竹缺陷检测研究》 《表7 独居石能谱分析结果》 《表1 延押案件审批情况》