《表5 培训后两组间教学满意度及教学效果自我评价得分情况比较》

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《PCMC联合Sandwich教学法在神经内科住院医师规范化培训中的应用》

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培训后，研究组规培医生教学满意度调查表得分（17.09±1.13），与对照组（13.51±1.16）比较，有显著性差异（P<0.001）。研究组规培医生教学效果自我评价表得分（9.44±0.76），与对照组（7.04±0.83）比较，有显著性差异（P<0.001），见表5。