《表9 不同受教育程度群体幸福感对生育意愿的影响》

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《幸福的生育效应——基于CGSS2015调查数据的实证检验》

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我们继续对不同收入和不同受教育程度群体的幸福感与生育意愿的关系进行讨论。具体的做法是:将总体样本按家庭收入排序，用四分位数法（Quartile）将总体样本分为四个小样本，对每个小样本进行Poisson回归分析，回归结果汇报在表8。另外我们依据现行的学制将样本按照受教育的年限分为“文盲”、“小学”、“初中”、“高中”、“大学”和“研究生及以上”六类，分别对幸福感和生育意愿的关系进行回归分析，结果见表9。