《表1：变量分类及取值：不同受教育程度下的工作回报选择意愿分析——基于多项logit模型》

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《不同受教育程度下的工作回报选择意愿分析——基于多项logit模型》

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表1为本文主要变量的描述性分析。因变量为期望工作回报，被划分为高收入、工作有长期保障、社会声望和尊重、较大的职权、满足个人兴趣、有升迁机会、工作时间短、拓宽个人的社会关系、能为大众和社会服务、发挥个人才智且有成就感、自己可自由运用的时间多11个部分。受教育程度是本文最重要的解释变量，占比最大的是初中学历，为28.69%，其次是小学及以下，占比为22.82%，占比最小的是大学专科学历，仅为7.78%。从个体特征来看，女性比例为52.07%，平均年龄为48.47岁，且普通群众占比89.69%，和同龄人相比，社会经济地位处于中等水平的样本占到62.93%，城市人口占比58.05%，已婚人口占到86%。从家庭特征来看，有55.02%的家庭经济状况处于平均水平，父母的受教育程度以小学及以下学历为主。