《表5 性别因素对测试结果影响的独立样本t检验》
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《基于Rasch模型的概率论与数理统计考试质量分析》
根据DIF检验的结果,删除对应题目,重新估计学生的能力后,比较不同性别、不同班级学生能力的差异是否具有统计学意义,结果如表5、表6所示。
图表编号 | XD0010724500 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.12.25 |
作者 | 马翠、雷玉洁、宋丽娟 |
绘制单位 | 陆军军医大学、陆军军医大学、陆军军医大学 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |