《表2 两组教学满意度分析[n(%)]》

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《PBL模式联合情景模拟教学法在泌尿外科护理教学中的应用》


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试验组泌尿外科护生的教学满意率（98.00%）明显高于对照组的满意率（80.00%），差异有统计学意义（P<0.05）。见表2。

图表编号XD00107237900    严禁用于非法目的
绘制时间2019.09.15
作者龚晓明、李萍
绘制单位湖南省人民医院泌尿二科、湖南省人民医院泌尿二科
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