《表2 两组教学满意度比较[n (%) ]》

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《临床模拟教学法在心内科实习带教中的应用效果探讨》


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见表2。研究组学生实习结束后对教学方法的总满意度为94.44%,显著高于对照组的72.22%,两组比较,差异具有统计学意义(P<0.05)。