《表1 听障儿童表现情况前后对比表》

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《IFSP与IEP融合下的小龄听障儿童听力语言康复新模式探索》

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（6）撰写计划书。(1）基本信息：该部分主要包括：儿童的基本信息，家庭的基本信息及家长的基本信息。（2）儿童部分：该部分主要包括：儿童在生理、情绪以及适应能力领域现有发展水平的描述，儿童在听觉、理解性语言、表达性语言、言语、认知、社会沟通等方面现有水平的描述，为儿童初设目标及内容的描述，针对儿童拟用活动方案的描述，活动方案实施的场所、环境、频数、强度与方式的说明。（3）家长部分：该部分主要包括：家长或家庭与促进儿童有关资源、偏向和所关注问题的描述，为家长初设的基本知识及基础技能，为家长拟提供的支持性课程与指导服务说明。（4）计划制定信息：该部分主要包括：计划制定日期，计划拟定开始时间及预期服务延续时间，拟监控计划执行的标准、程序和时限。