《表1 项目化教学考核指标体系一览表》

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《探索在企业车间教学中实施互联网+过程考核模式》

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首先，制订项目化课程体系，设计专业核心课程和骨干课程的整体设计和单元设计。并按单元教学内容设计出对应的工作岗位的工作流程、工作任务及考核方法。现以核心课程项目化教学在企业车间为例设计其考核标准。该标准以坐标的方式展示，横坐标包括考核内容和考核责任人。其中，考核内容包括周志、学习过程、操作视频、企业培训、学生汇报、学生自评等；考核责任人有学业教师、企业师傅、行业专家、学生家长和学生本人。纵坐标则是考核时间，包括周考核、月考核、季考核等项目。其中，周考核项目主要是学生每周提交1份电子版周志；月考核项目为学习过程（远程监控）和操作视频（自拍）；季考核项目有企业培训（岗前培训或岗中培训）、学生汇报、学生自评。每个考核项目均有对应的考核责任人及其权重。通过校企双方共同创新，形成考核指标体系。见表1。形成互联网+过程考核模式，见图1。