《表1 全面的器官系统整合课程体系》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《全面的器官系统整合课程教学改革的实践与思考》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

整合遵循“从宏观到微观，从形态到功能，从正常到异常，从疾病诊断到治疗和预防”的思路，形成了“细胞、分子与疾病”“骨骼肌肉系统与皮肤”“血液免疫系统疾病”等11个模块课程，其中我们将诊断学、内科学、外科学、急诊、妇产科学、儿科学等课程的临床基本操作技能全面整合，建立了跨学科、多层次、综合性的实践技能课程“临床技能学”，强化医学生的实践能力。上述整合大大减少了学科间知识的重复，提高了教学效果。各课程模块开课学期及学时情况见表1。