《表1 临床医学专业器官系统为线索的课程整合表》

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《临床医学“5+3”一体化人才培养创新模式的构建与探索》

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联合基础学院、药学院及临床学院等校内多个教学单元，全面整合课程，构建11个系统器官整合的课程体系，涵盖22门课程，缩减原传统模式学时达40%以上，实现基础临床彻底融合，实现课程知识内容一体化。见表1。