《表2 3门课程所得分数:基于CIPP模型的高校实验教学质量灰色关联评价分析——以信息管理与信息系统专业为例》

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《基于CIPP模型的高校实验教学质量灰色关联评价分析——以信息管理与信息系统专业为例》


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由同行教师、督导组和学过该课程的学生(随机抽取)对3门课程进行打分,计算每门课程的各评价指标得分的平均值(每个指标满分为10分),3门课程的得分如表2所示。