《表1 判断矩阵：基于层次分析法对工程管理专业知识课程体系教学评价的实证分析 “以高职院校为例”》
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《基于层次分析法对工程管理专业知识课程体系教学评价的实证分析 “以高职院校为例”》
（2） 建立判断矩阵。确定递阶层次后，即确定上下层之间的隶属关系。假设上层元素对下层元素有支配作用。上层视为准则，求下层支配元素的权重。两两相比建立判断矩阵。如表1所示。
| 图表编号 | XD008587400 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2018.03.28 |
| 作者 | 李帆、张哲 |
| 绘制单位 | 武汉理工大学 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
