《表2 和谐阅读氛围构建类型》
提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式
和谐良好的阅读氛围构建可以有效提升阅读质量，具体的构建需要学生和老师双方面的努力和付出。具体实施主要从对话关系的多层次构建和新型师生关系的构建两方面组成。具体内容如下表所示:
| 图表编号 | XD00103814000 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2019.10.01 |
| 作者 | 任珅 |
| 绘制单位 | 广东省深圳市龙华区外国语学校 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
相关图表
- 《表1 调研企业基本状况：构建民营企业和谐劳动关系的对策研究——以上海市为例》2020.09.20
- 《表2 消费方程估计结果：多维视角下和谐医患关系构建》2020.08.01
- 《表3 用户角色模型：多维视角下和谐医患关系构建》2020.08.01
- 《表3 模型中的符号说明：护士工作场所暴力氛围感知评价指标的构建及信效度检验》2020.12.25
- 《表2《安塞腰鼓》：让自主阅读真实发生——聚焦主体性培养的自读课堂构建》2020.06.01
- 《表2：英语阅读体验调查：基于“持续默读”活动的西藏初中生英语阅读品格构建探析》2020.03.25
- 《表1：英语阅读习惯调查：基于“持续默读”活动的西藏初中生英语阅读品格构建探析》2020.03.25
- 《表4：阅读记录卡：基于“持续默读”活动的西藏初中生英语阅读品格构建探析》2020.03.25
- 《表4 阅读乐趣、掌握目标定向和课堂纪律氛围对教师教学热忱-阅读素养的中介作用模型》2020.06.15
- 《表2 和谐劳动关系构建的机制与措施因子分析》2019.12.20
- 《表5 安全氛围维度分析：民航机务维修单位安全氛围维度的构建与验证》2019.12.25
- 《表2 主范畴及对应范畴：民航机务维修单位安全氛围维度的构建与验证》2019.12.25
- 《表4 探索性因子分析：民航机务维修单位安全氛围维度的构建与验证》2019.12.25
- 《表4 探索性因子分析：民航机务维修单位安全氛围维度的构建与验证》2019.12.25
- 《表3 核心编码：民航机务维修单位安全氛围维度的构建与验证》2019.12.25
- 《表：交互转换：构建实用文阅读思维模型》2019.09.25
- 《表2 信度分析结果：个性化推荐对读者网络阅读决策影响模型的构建》2019.06.10
- 《表1：润泽生命 和谐发展 构建高品质课程体系》2019.05.01
- 《表5 阅读氛围情况：农村中小学生阅读环境调查分析与对策研究——以河南省信阳市农村中小学生为例》2019.04.25
- 《表1：群体深阅读构建新城郊学生的阅读力——以丽水学校整本书群体阅读为例》2019.10.01