《表3 合作学习效果分析:基于问题学习的工科专业课教学改革探索研究》
针对教学环节采用的多种教学方式相结合的形式,在课程的考核阶段也对应了多种形式的考核方法,现将考核结果总结如表3所示。
图表编号 | XD00103759000 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2019.10.20 |
作者 | 周楠、左宇希、周淑文 |
绘制单位 | 东北大学机械工程与自动化学院、沈阳建筑大学教务处、东北大学机械工程与自动化学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
针对教学环节采用的多种教学方式相结合的形式,在课程的考核阶段也对应了多种形式的考核方法,现将考核结果总结如表3所示。
图表编号 | XD00103759000 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2019.10.20 |
作者 | 周楠、左宇希、周淑文 |
绘制单位 | 东北大学机械工程与自动化学院、沈阳建筑大学教务处、东北大学机械工程与自动化学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |