《表1 高职高专大学生人际关系行为困扰的总体状况(%)(n=534)》

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《高职学生人际交往能力的调研分析》

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根据《人际关系综合诊断量表》对测查结果的解释:总分在0～8之间（各维度在0-2分之间），说明与他人相处的行为困扰较少；总分在9～14之间（各维度在3-5分之间），说明与他人相处的行为存在一定程度的困扰；总分在15～28之间（各维度在6-7分之间），说明与他人相处的行为困扰较严重。本次调查研究统计的结果，高职学生人际关系综合诊断的平均分为7.74±4.38分，这高出其他研究对大、中专学生调查结果的1.4分，与相关调查结果8.6分相近。人际关系行为困扰程度的总体状况及在4个维度的状况见表1。