《表1 学习投入与院校氛围因子分析结果及内部信度检验》
提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
本系列图表出处文件名:随高清版一同展现
《研究型大学本科生国际化经历与全球及跨文化能力关系研究》
研究对院校氛围和学生投入题项做探索性因子分析,以探索这些控制变量的内在结构。KMO检验表明数据适合做因子分析(KMO=0.921,Bartlett’s球型检验=75294.46,P=.000)。因子分析过程中选择主成分分析,并进行斜交旋转。多次因子分析后,提取出7个因子,其信度取值范围为0.672~0.907,能解释53.96%的方差变异。因子得分使用回归方法计算,用于全球及跨文化能力对国际化经历的回归分析。因子分析结果如表1所示。
图表编号 | XD00103009500 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2019.09.28 |
作者 | 徐丹、蒋婷、刘声涛 |
绘制单位 | 湖南大学教育科学研究院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |